2016年7月15日 星期五

2016年兒童全腦開發訓練師認證輔導班(全修)平日密集訓練

 2016年兒童全腦開發訓練師認證輔導班(全修)平日密集訓練



上課時數 : 96

起訖日期 : 2016/8/1 ~ 2016/8/17

上課時段 : (一)、(二)、(三)、(四) 09:00~18:00;(五) 09:00~13:00

課程介紹:
全面性訓練認證課程,包括專注力訓練、心智繪圖、邏輯推理、記憶力與創意思考等多種訓練方法,兒童發展理論與實務,輔以見習與實習等現場訓練只要具備高中職以上學歷,接受96小時訓練結業,除獲頒結業證書外,即可進行認證考試申請,通過考試後即可取得中華國際人才培訓與發展協會(ACP)認證之訓練師資格。

教學內容

【課程特色】

  1. 完整課程領域,包括全腦訓練管理、學習技巧以及兒童領域發展專業理論。
  2. 皆為專業講師,在其專業領域皆具8年以上之經驗。
  3. 將指導如何成為專業講師,並應用相關概念自行發展課程教案。
  4. 首張由第三方認證之兒童全腦訓練師。 


【課程獨家】

  1. 搭配ai1491教育中心(www.ai1491.com)線上學習,讓受訓學員能隨時複習課程、掌握教學進度(一個月內免費使用)。
  2. 一年內可隨班免費回訓。
  3. 講師將提供各類課程招生文宣與協助舉辦招生說明會
  4. 學員專屬指紋測驗與分析報告書市值(NT.3,500元) 


【課程大綱】

  1. 了解大腦潛能
  2. 優勢α腦波的引導技巧
  3. 專注力訓練
  4. 觀察力訓練
  5. 開啟右腦想像力與創造力
  6. 快速閱覽訓練(極速閱讀)
  7. 快速記憶訓練(考試記憶王)
  8. 曼陀羅式思考與心智繪圖訓練
  9. 邏輯推理力與創意思考訓練
  10. 多元智能開發訓練
  11. 左右腦平衡訓練
  12. 多國語言學習法
  13. 超感知力訓練與間腦啟發
  14. 全方面講師之培養
  15. 兒童發展與學習理論
  16. 觀察與輔導
  17. 班級管理與親師溝通
  18. 課程教學指導:教案編寫指導與教學模擬
  19. 教學DEMO與回饋
  • 市場動向及未來發展
  • 教學DEMO 


※ 選修認證輔導課程之學員,講師將親自指導申請認證考試所需繳交之教案企劃

※ 認證申請資格與更多認證相關事項說明,請下載簡章 ※

*本期上課日期及時間為:
  8/1-8/4、8/8-8/11、8/15-8/17上午09:00-18:00;8/5及8/12上午09:00-12:00

課程網址:
http://shop.hkxf.com.tw/HwaKang/Detail.aspx?ProdId=8KE8_A5081&SourceKey=8012&CataId=8012

查詢最新課程資訊:http://goo.gl/Jwrzgp

2016年3月9日 星期三

CBD兒童全腦開發訓練師第五屆認證考試

CBD兒童全腦開發訓練師
Certified of Children Brain Development

課程說明
CBDCertified Children Brain Development《全腦開發訓練師認證》的縮寫,此證照係由ACP中華國際人才培訓與發展協會依據美國勞動部勞工培訓署所提出的職能模型架構為基準,導入專業審核及認證制度之師訓系列專業認證;考核重點為專注力訓練、心智繪圖、邏輯推理、記憶力與創意思考、兒童發展理論與實務與班級管理,輔以見習與實習等職能訓練重點,提供相關從業人員擁有此專業技能之佐證認定。

報名課程之學員,講師將指導申請認證考試所需繳交之資料,包括:
(1).     教案企劃編寫(含教具設計)
(2).     見習3hrs與實習6hrs單位安排,學員也可自尋找相關單位。
*實習將由實習單位督導與授課輔導老師評分*

申請資格
高中職以上畢業(需繳交畢業證書),並具備以下條件之一者:
(1).     曾修習兒童全腦開發訓練師認證輔導課程系列達96小時以上者
(2).     相關背景並具工作經驗2年以上者,需繳交證明
l  相關背景:教育系所、幼教相關系所、兒童保育員、或兒童福利領域相關人員等*
l  備註:學歷標準與教育局課後照顧人員要求之學歷資格相同

認證方式
(1).     計分項目及比例:
n  繳交資料20%:畢業證書影印本、結業證書影印本或相關工作經驗證明、觀摩報告、實習證明(含師評表及自評表。師評表需有督導與講師親簽)、教案企畫書(含教具設計)。書面A4一式三份。
n  口試40%:口委針對繳交資料內容進行提問(10分鐘/一人)
口試日期:2016/03/13
n  筆試40%:含選擇題、填充題、問答題或簡答題
筆試日期:2016/03/13
(2).     筆試成績需達75()以上;總成績經加權計算後需達80()以上為合格
(3).     筆試未達75分以上,得於一年內申請補考一次(補考費1000);口試分數可自申請認證日期起保留一年。反之亦然,口試不及格者亦得於一年內申請補考一次(補考費1000)

Renew標準
(1).     於證書效期五年期間,需修滿36小時以上之相關職能課程並教授120小時,即可換證。
(2).     文件定義為進修課程之收據、發票、結業證書或上課證明
(3).     進修課程符合兒教師訓類範疇皆可列入Renew標準
(4).     會員若提出上列範疇以外之課程類別,將由協會討論是否符合標準,會員對協會之判定不得有異議
(5).     證書Renew申請作業一律自證書期限到期前半年開始接受申請,會員須自行負責相關證明文件之保管。


培訓課程介紹  點我 了解詳情

諮詢專線 02 27005858 # 8349 許小姐

相關資訊
全腦開發學習引領學習新風潮免費課程: http://bit.ly/1NFWTqN
專注力訓練師資培訓班: http://bit.ly/1OiBRke
CBD兒童全腦開發訓練師認證輔導班: http://bit.ly/1Nbhq57
CBD兒童全腦開發訓練師認證簡章:http://bit.ly/1TADR57
CBD兒童全腦開發訓練師認證單位:http://bit.ly/1NLM16c
CBD兒童全腦開發訓練師認證考試:http://bit.ly/1HUBZDU




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2016年3月7日 星期一

兒童專注力訓練師資培訓班~2016年最新場次



趨勢賣點.撬動招生的支點

專注力訓練師資培訓班
主辦單位:華岡興業基金會
協辦單位:中國文化大學推廣教育部



※ 合乎結業標準者將核發「中國文化大學推廣部研習結業證書」 ※

課程介紹
【課程特色】 
(1). 受訓後可立即開課:6成以上學員受訓後在三個月內自行招生與授課
(2). 提供適合各種不同年齡孩童專注力訓練教案及不同學科教學方法的運用 
(3). 線上教學:搭配ai1491教育中心(www.ai1491.com)線上教學資源讓受訓學員能隨時複習課程、掌握教學進度(使用期限:一個月內免費使用) 

【預期效益】 
(1). 瞭解注意力與過動症的關係 
(2). 提供教養方式與孩子專注力的影響 
(3). 造成注意力不足的原因
(4). 實際操作注意力養成訓練 

【課程大綱】 
.何謂「注意力缺失」? 
(a)認識注意力缺失 
(b)注意力缺失的分類 

(c)名詞演進史 

(d)了解孩子行為背後的因素 

(e)「專注力缺失」的偏差行為與伴隨而來的問題 

(f)「專注力缺失」的迷失與事實 

.「注意力缺失」學理上的解釋與診斷標準 
(a)大腦的結構與功能 

(b)大腦需要哪些營養 

(c)各國專家對「注意力缺失」的研究 

(d)造成「專注力不足」的原因 

(e)注意力缺失的發展評量 

(f)增加注意力的飲食 

.「專注力」與「學障兒」: 
(a)「專注力」、「感覺統合」、「過動症」的異同 

(b)分辨調皮和過動兒的不同 

(c)過動症是「貼標籤」還是「過度診斷」 

(d)「感覺統合」的治療與效果 

(e)「專注力」對兒童學習的影響 

(f)學習障礙的防治與訓練 

.「專注力」的提升訓練 
(a)注意力的類型 

(b)啟動「知覺系統」提升注意力 

(c)選擇性的注意力與注意力的控制 

(d)「注意力集中」避免外界干擾的重要性 

(e)何謂「腦波」 

(f)如何進入「優勢學習波」 

(g)運用冥想活化腦神經元細胞及增加神經迴路 

(h)藉由「大腦體操」強化專注力 

.多元智能學習激發學習潛能 
(a)發掘孩子的天賦潛能與學習優勢 

(b)增強注意力的「內在策略」與「外在策略」 

(c)如何開啟孩子的學習動機 

(d)擬定有效的學習策略 

(e)如何透過體覺、視覺、聽覺智能學習激發潛能 

.提供豐富變化和挑戰的教學策略 
(a)如何運用教案設計提升「專注力」 

(b)提升注意力與潛能的教學技巧 

(c)讓學生感受專注所帶來的回饋 

(d)相關知識參考書目 

(e)相關知識Q&A 
(f)課程的回饋分享 


*本課程將與『兒童全腦開發訓練師認證輔導』併班上課*

師資說明
林詩筑 老師   
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師 
艾爾發智能企業多元智能檢測分 
艾爾發智能企業〝亞洲神童訓練計劃〞講師 
MIQ卓越學習文教機構全腦開發課程師資培訓講師 

MIQ卓越學習文教機構全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師 

輔仁大學附設幼稚園幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師 
桃園縣國小教師研習講師 
大腦領航家文教有限公司負責人 
受邀演講:扶輪社、桃園縣警察大隊、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽...等多所企業與學校



適合對象
1.創業有意成為全腦潛能開發優良老師並開創事業者 
2.父母有意在家訓練自己孩子,啟發個人學習能力者 

3.現職教育者學校或補習班老師,希望快速增加學生學習效果者 

4.想要培養第二專長,成為自由講師者

備註說明
*歡迎機關團體包班在貴單位或本校上課。 
*
歡迎機關團體量身定做您需要的課程。 
  洽詢電話:(02)2700-5858 分機83491


  本課程結業發放中國文化大學推廣教育部結業證書

專注力訓練師資培訓班 台北場   台中場】  高雄場

上課地點 : 中國文化大學推廣教育部

上課時數 : 18

   點我 報名課程











相關課程:
全腦開發學習引領學習新風潮免費課程: http://bit.ly/1NFWTqN
專注力訓練師資培訓班: http://bit.ly/1OiBRke
CBD兒童全腦開發訓練師認證輔導班: http://bit.ly/1Nbhq57
CBD兒童全腦開發訓練師認證簡章:http://bit.ly/1TADR57
CBD兒童全腦開發訓練師認證單位:http://bit.ly/1NLM16c
CBD兒童全腦開發訓練師認證考試:http://bit.ly/1HUBZDU



2015年5月15日 星期五

2015年8月份專注力訓練師資培訓課程~台北、台中



專注力訓練師資培訓班
主辦單位:華岡興業基金會
協辦單位:中國文化大學推廣教育部



※ 合乎結業標準者將核發「華岡興業基金會」證書 ※

課程介紹
【課程特色】 
(1). 受訓後可立即開課:6成以上學員受訓後在三個月內自行招生與授課
(2). 提供適合各種不同年齡孩童專注力訓練教案及不同學科教學方法的運用 
(3). 線上教學:搭配ai1491教育中心(www.ai1491.com)線上教學資源讓受訓學員能隨時複習課程、掌握教學進度(使用期限:一個月內免費使用) 
【預期效益】 
(1). 瞭解注意力與過動症的關係 
(2). 提供教養方式與孩子專注力的影響 
(3). 造成注意力不足的原因
(4). 實際操作注意力養成訓練 
【課程大綱】 
.何謂「注意力缺失」? 
(a)認識注意力缺失 
(b)注意力缺失的分類 

(c)名詞演進史 

(d)了解孩子行為背後的因素 

(e)「專注力缺失」的偏差行為與伴隨而來的問題 

(f)「專注力缺失」的迷失與事實 

.「注意力缺失」學理上的解釋與診斷標準 
(a)大腦的結構與功能 

(b)大腦需要哪些營養 

(c)各國專家對「注意力缺失」的研究 

(d)造成「專注力不足」的原因 

(e)注意力缺失的發展評量 

(f)增加注意力的飲食 

.「專注力」與「學障兒」: 
(a)「專注力」、「感覺統合」、「過動症」的異同 

(b)分辨調皮和過動兒的不同 

(c)過動症是「貼標籤」還是「過度診斷」 

(d)「感覺統合」的治療與效果 

(e)「專注力」對兒童學習的影響 

(f)學習障礙的防治與訓練 

.「專注力」的提升訓練 
(a)注意力的類型 

(b)啟動「知覺系統」提升注意力 

(c)選擇性的注意力與注意力的控制 

(d)「注意力集中」避免外界干擾的重要性 

(e)何謂「腦波」 

(f)如何進入「優勢學習波」 

(g)運用冥想活化腦神經元細胞及增加神經迴路 

(h)藉由「大腦體操」強化專注力 

.多元智能學習激發學習潛能 
(a)發掘孩子的天賦潛能與學習優勢 

(b)增強注意力的「內在策略」與「外在策略」 

(c)如何開啟孩子的學習動機 

(d)擬定有效的學習策略 

(e)如何透過體覺、視覺、聽覺智能學習激發潛能 

.提供豐富變化和挑戰的教學策略 
(a)如何運用教案設計提升「專注力」 

(b)提升注意力與潛能的教學技巧 

(c)讓學生感受專注所帶來的回饋 

(d)相關知識參考書目 

(e)相關知識Q&A 
(f)課程的回饋分享 


*本課程將與『兒童全腦開發訓練師認證輔導』併班上課*

師資說明
林詩筑 老師   
年代知識數位學院 幼兒多元智能開發講師 
艾爾發智能企業多元智能檢測分 
艾爾發智能企業〝亞洲神童訓練計劃〞講師 
MIQ卓越學習文教機構全腦開發課程師資培訓講師 

MIQ卓越學習文教機構全腦開發〝快速記憶〞、〝心智繪圖〞、〝快速閱覽〞講師 

輔仁大學附設幼稚園幼兒多元智能開發講師〝亞洲神童訓練計劃〞講師 
桃園縣國小教師研習講師 
大腦領航家文教有限公司負責人 
受邀演講:扶輪社、桃園縣警察大隊、ING安泰人壽、國泰人壽、保誠人壽、南山人壽...等多所企業與學校



適合對象
1.創業有意成為全腦潛能開發優良老師並開創事業者 
2.父母有意在家訓練自己孩子,啟發個人學習能力者 

3.現職教育者學校或補習班老師,希望快速增加學生學習效果者 

4.想要培養第二專長,成為自由講師者

備註說明
*歡迎機關團體包班在貴單位或本校上課。 
*
歡迎機關團體量身定做您需要的課程。 
洽詢電話:(02)2700-5858 分機83491
本課程結業發放華岡興業基金會證書

專注力訓練師資培訓班 台北場   

上課地點 : 中國文化大學推廣教育部

上課時數 : 18

   點我 報名課程




專注力訓練師資培訓班 有專注力就有學習力台中場

上課地點 : 中國文化大學推廣教育部

上課時數 : 18  


   點我 報名課程


專注力訓練師資培訓班 有專注力就有學習力高雄場

上課地點 : 中國文化大學推廣教育部

上課時數 : 18  


   點我 報名課程











相關課程:
全腦開發學習引領學習新風潮免費課程: http://bit.ly/1NFWTqN
專注力訓練師資培訓班: http://bit.ly/1OiBRke
CBD兒童全腦開發訓練師認證輔導班: http://bit.ly/1Nbhq57
CBD兒童全腦開發訓練師認證簡章:http://bit.ly/1TADR57
CBD兒童全腦開發訓練師認證單位:http://bit.ly/1NLM16c
CBD兒童全腦開發訓練師認證考試:http://bit.ly/1HUBZDU



2015年5月1日 星期五

CBD兒童全腦開發訓練師資認證考試 第四屆

CBD兒童全腦開發訓練師
Certified of Children Brain Development
課程說明
CBDCertified Children Brain Development《全腦開發訓練師認證》的縮寫,此證照係由ACP中華國際人才培訓與發展協會依據美國勞動部勞工培訓署所提出的職能模型架構為基準,導入專業審核及認證制度之師訓系列專業認證;考核重點為專注力訓練、心智繪圖、邏輯推理、記憶力與創意思考、兒童發展理論與實務與班級管理,輔以見習與實習等職能訓練重點,提供相關從業人員擁有此專業技能之佐證認定。
報名課程之學員,講師將指導申請認證考試所需繳交之資料,包括:
1.教案企劃編寫(含教具設計)
2.見習3hrs與實習6hrs單位安排,學員也可自尋找相關單位。
*實習將由實習單位督導與授課輔導老師評分*

申請資格
高中職以上畢業(需繳交畢業證書),並具備以下條件之一者:
(1)曾修習兒童全腦開發訓練師認證輔導課程系列達96小時以上者
(2)相關背景並具工作經驗2年以上者,需繳交證明
*相關背景:教育系所、幼教相關系所、兒童保育員、或兒童福利領域相關人員等*
備註學歷標準與教育局課後照顧人員要求之學歷資格相同

認證方式
1.      計分項目及比例:
(1)繳交資料20%:畢業證書影印本、結業證書影印本或相關工作經驗證明、觀摩報告、實習證明(含師評表及自評表。師評表需有督導與講師親簽)、教案企畫書(含教具設計)。書面A4一式三份~2015.07.10前繳交(郵戳為憑)
(2)口試40%:口委針對繳交資料內容進行提問(10分鐘/一人)~口試日期:2015.08.02
(3)筆試40%:含選擇題、填充題、問答題或簡答題(考試時間1.5小時)~筆試日期:2015.08.02
2.      筆試成績需達75()以上;總成績經加權計算後需達80()以上為合格
3.      筆試未達75分以上,得於一年內申請補考一次(補考費1000);口試分數可自申請認證日期起保留一年。反之亦然,口試不及格者亦得於一年內申請補考一次(補考費1000)

Renew標準
1.於證書效期五年期間,需修滿36小時以上之相關職能課程並教授120小時,即可換證。
2.文件定義為進修課程之收據、發票、結業證書或上課證明
3.進修課程符合兒教師訓類範疇皆可列入Renew標準
4.會員若提出上列範疇以外之課程類別,將由協會討論是否符合標準,會員對協會之判定不得有異議
5.證書Renew申請作業一律自證書期限到期前半年開始接受申請,會員須自行負責相關證明文件之保管。

主辦單位:華岡興業基金會、中國文化大學推廣教育部
認證單位:ACP中華國際人才培訓與發展協會


諮詢專線:02 27005858 # 8349 許小姐

相關課程:
全腦開發學習引領學習新風潮免費課程: http://bit.ly/1NFWTqN
專注力訓練師資培訓班: http://bit.ly/1OiBRke
CBD兒童全腦開發訓練師認證輔導班: http://bit.ly/1Nbhq57
CBD兒童全腦開發訓練師認證簡章:http://bit.ly/1TADR57
CBD兒童全腦開發訓練師認證單位:http://bit.ly/1NLM16c

CBD兒童全腦開發訓練師認證考試:http://bit.ly/1HUBZDU